新葡新京党委召开专题会议部署开展深入学习实践科学发展观活动

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时间:2009-03-13  来源:文本大小:【 |  | 】  【打印

  

  3月12日,新葡新京党委召开专题会议,正式启动深入学习实践科学发展观活动,部署全所深入学习实践活动各项工作。会议由党委书记、所长孙松同志主持。 

  会议传达了近期山东省和青岛市委举行的深入学习实践科学发展观活动相关会议精神,学习了青岛市《关于开展全市第一批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》等文件。根据中央、山东省委和中科院党组关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神,按照中共青岛市委的部署,新葡新京作为山东省第二批、青岛市第一批学习实践活动单位。 

  会议认真讨论了《中科院新葡新京关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》(讨论稿)。新葡新京深入学习实践活动从2009年3月正式启动,到2009年8月基本完成,学习实践活动按照“学习调研”、“分析检查”、“落实整改”三个阶段,细化为九个环节进行组织实施。所党委提出,全所广大党员、干部一定要深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性,按照青岛市委的要求,积极投入到学习实践活动中来。党员领导干部要发挥引领示范作用,为全所党员作出表率,要坚持理论联系实际,加强宣传引导,通过开展学习实践活动真正达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求。 

  为切实加强对学习实践活动的领导和指导,会议决定成立中科院新葡新京开展学习实践活动领导小组及办公室,由孙松同志任组长,王启尧同志任副组长。领导小组下设办公室,分为综合协调组、宣传信息组、指导检查组三个小组,王启尧同志兼任办公室主任。 

  会上,党委成员在学习相关文件精神后,一致认为在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是进一步推进研究所科技创新的重要保证。要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决科技创新工作中影响和制约研究所科学发展的突出问题,着力完善有利于科技创新、科学发展的体制机制,在新的更高起点上深入实施知识创新工程,进一步提高以科技创新推动科学发展和促进社会和谐的能力,推进新葡新京工作又好又快发展。 

  会议认为,实施知识创新工程以来,新葡新京的各项事业取得了较快发展,并且始终保持着良好的发展势头。研究所创新成果产出取得显著成绩,学科优势和影响力日益提升;科技创新平台建设取得重要进展,承担科研项目和争取经费能力显著增强;面向区域科技和经济社会发展需求,有效促进科研成果转移转化,做出了应有贡献,特别是在中科院研究所“2+3”调整评估中晋升为A类研究所。但是我们也必须清楚地认识到,我们在思想作风、团队意识、学风建设、目标凝练、学科布局、人才队伍建设、体制机制创新等方面还存在一定的不足,因此需要通过开展深入学习实践科学发展观活动,进一步解放思想、改革创新、加快发展,需要更加务实地推进三期创新各项工作,推动我所创新能力的新跃升,努力实现我所的创新跨越和可持续发展。 

  为使我所的学习实践活动真正取得实效,党委强调,学习实践活动一定要针对研究所实际情况,围绕中科院创新三期有关部署,要紧密联系科技创新实践,做到坚持边学边改,既抓好理论学习,又突出实践特色;既解决突出问题,又创新体制机制;既坚持正面教育为主,又引导党员干部特别是领导干部,认真听取群众意见,查找问题整改落实。通过学习实践活动,力求思想有新的解放,观念有新的转变,改革有新的举措,发展有新的目标,体制有新的变革,班子有新的提高,队伍有新的加强,科技有新的突破,为下一步推动科技创新、实施可持续发展奠定坚实的思想基础。

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